Twitterに，とっておきの話１４３「耳学問の力」の原稿をアップしました。
みなさんは，「学ぶ」「勉強する」と聞くと，どんなイメージをもちますか？
今回のとっておきの話を作るまでは，こんなイメージでした。
でも、学びの形はこうしたイメージだけではありません。
みなさんは、こんな言葉を聞いたことはありますか？
耳学問（みみがくもん）
耳学問とは、自分のまわりにいる人たちの話を聞いて、知識や考え方を自分のものにする勉強の仕方を言います。
学校の子どもたちは，授業中のペア学習やグループ学習での話し合いでまさに耳学問をしています。
自分一人で本やインターネットで調べることも大切ですが、人の輪の中からも多くのことを学べます。
話し合いは、耳学問の練習でもあるのです。
僕が子どもの頃、トリビアの泉というテレビ番組が流行っていました。
雑学を紹介する耳学問の番組です。
テレビを観た次の日には、番組を観ていない友達に雑学を教えるのが楽しみでした。
「ねぇ、これ知っている？」という感じに。
このとっておきの話を作っていた当時，林修先生の『初耳学』というテレビ番組が放送し始めました。
あまり知られていないようなことを紹介する、これも耳学問の番組です。
いつの時代も、耳学問の力を人は何気なく使っています。
意識して使うようにすると、今よりもっとたくさんの学びが生まれることでしょう。
学ぶ，勉強する姿は，机に向かって考えるだけではないことを教えてくれる話ですよね。
耳学問の良い所は，一人きりの缶詰勉強ではなく，一緒に学ぶ相手を意識できるところです。
学校の授業はまさに耳学問の連続。
集団で学ぶからこその耳学問ですよね。
今回は，耳学問の話でしたが，
足学問（出かけてみて学ぶ）
手学問（さわってみて学ぶ）
鼻学問（においをかいでみて学ぶ）
体学問（体験してみて学ぶ）
なんて言葉があっても面白いなぁと思いました。
みなさんは今，何か学んでいることや勉強していることはありますか？
それは何学問ですか？
ここまで読んでいただいた方々，ありがとうございました。
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